5세 연중 월간별 교육계획표(어린이집) 
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| 5세연간교육 월 주 제 주 제 주제 선정 이유 개 념 주요경험 3 어린이집과 친구 유아들이 달라진 물적, 인적환경에 적응하고, 자신이 속한 어린이집에 대해 자세히 알아봄으로 어린이집의 기능, 의미에 대한 인식을 통해 자부심과 애정을 가질 수 있도록 한다.더불어 친구들과 규칙을 정하고 이를 지켜나가는 경험을 통해 바 람직한 사회적 관계를 형성 할 수 있도록 ‘어린이집과 친구’를 주제로 선정하였다. ① 반 -반 이름과 선생님을 소개한다. ② 어린이집에서의 예절 -어린이집에서 생활하며 지켜야 할 예절을 알고 지킨다(인사하기, 고운말 사용하기, 공공규칙 지키기, 배려하고 존중하기) ③ 우리 반의 환경변화 -새 학기가 되어 달라진 우리반의 환경에 대해 안다(선생님, 놀이영역위치) ④ 어린이집의 환경변화 -새학기가 되어 달라진 어린이집의 환경에 대해 안다(인적, 물리적 환경) ⑤ 어린이집을 나타내는 것 -푸르미어린이집을 나타내는 것이 있음을 안다(이름, 로고, 원훈, 원가) ⑥ 어린이집의 특별한 날 -어린이집의 특별한 날에 대해 안다(생일과 설립목적, 가족의 날, 수료일, 졸업일) 4 나무와 풀 봄이 되어 달라진 자연의 변화에 대해 알고, 주변에서 흔히 볼 수 있는 나무, 꽃, 풀 등의 특성과 보호방법 등에 대해 알아보며 식물의 유용함과 아름다움, 자연을 사랑하고 감상하는 마음을 가질 수 있도록 하기 위해 ‘나무와 풀’을 주 제로 선정하였다. ① 봄의 나무와 풀 -봄의 나무(개나리, 목련, 자목련, 철쭉, 진달래, 벚나무)와 풀(민들레, 할미꽃, 제비꽃, 강아지풀, 냉이, 쑥, 달래)에 관심을 가지고 관찰한다. (이하 생략) |
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