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유료회원 2학년 전통윤리 수행평가 - 섬네일 1page
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2학년 전통윤리 수행평가

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YF-FOR-134183
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어떻게 세상을 바라볼 것인가/나는 누구이며 어떻게 살아야 할 것인가에 대한 해답을 찾기 위한 방안으로 한국인의 전통윤리 의식에 뿌리한 프로그램을 적용해 보고자 작성된 수행평가입니다
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#전통윤리 #수행평가 #2학년 #학년 #평가 #전통 #이행
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Ⅰ. 목표
Ⅱ. 평가시기
Ⅲ. 평가영역별 평가 기준
Ⅳ. 평가 내용 및 배점기준

20 학년도 2학년 전통윤리 수행평가담당교사 ○ ○ ○
○ ○ ○
Ⅰ.목표
고등학교 윤리교육의 목적은 한국인으로서 바람직한 삶을 살아가는데 필요한 기본 원리와 윤리적 이념적 시각, 가치 판단 능력과 태도 및 행동 기준을 형성시키고자 하는데 있다.

교육은 결국 올바른 인간형성의 과정이다.윤리는 이에 가장 핵심을 다루는 인간된 도리를 배우는 과목이다.자기 자신과 자기를 둘러싼 세상을 이해하고자 노력하는 것이 학문 곧 배움의 과정이라면 곧 배움의 과정에서 가장 중요한 핵심은 세상과
자기를 바르게 이해하는 일일 것이다.우리는 다음과 같은 위대한 두 가지 질문을 생각해 볼 수 있겠다.
첫째, 어떻게 세상을 바라볼 것인가 ?
둘째, 나는 누구이며 어떻게 살아야 할 것인가 ?
위 두 질문에 해답을 찾기 위한 방안으로 한국인의 전통윤리 의식에 뿌리한 아래의 프로그램을 적용해 보고자 한다.
1.동양윤리 사상의 계보도 작성과 이해
2.서양윤리 사상의 계보도 작성과 이해
Ⅱ.평가시기
1.1학기 중간고사 직후 1주간
2.2학기 중간고사 직후 1주간
(이하 생략)

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