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장애통합 어린이집 장애유아의 숲유치원 활동에 대한 의미 탐색 - 섬네일 1page
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장애통합 어린이집 장애유아의 숲유치원 활동에 대한 의미 탐색

서식번호
YF-WEB-948337
분량
27 page
조회
11 건
파일 포맷
Adobe PDF (pdf)
이용 등급
정회원
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장애통합 어린이집 장애유아의 숲유치원 활동에 대한 의미 탐색 자료 입니다.
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장애통합장애통합어린이집장애유아유아숲유치원유치원활동대한의미탐색

.x 생태유아교육연구 xxxx. 제xx권 제x호`` xxx -xxx 장애통합 어린이집 장애유아의 숲유치원 활동에 대한 의미 탐색 원 계 선*전 인 수* 요 약 본 연구는 장애통합 어린이집의 숲유치원 활동에서 장애유아가 어떤 경험을 하는지와 숲유 치원 활동의 의미를 알아볼 것을 목적으로 수행되었다. 연구 참여자는 J시에 있는 장애통합 어린이집의 만 x세 학급이었다. x월 말부터 x월 말까지 장애유아와 일반유아의 사회적 상호 작용에 초점을 두고 통합학급의 숲유치원 활동을 참여 관찰하였다. 분석자료는 연구자의 현 장노트`` 동영상 ...

출처 : http://www.ecoece.or.kr/newspang/co_img/file_9859.pdf

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